QUANDO
18 gennaio 2025 10-12

24 gennaio 2025 12-14

25 gennaio 2025 10-12

27 gennaio 2025 10-12

01 febbraio 2025  10-12

14 febbraio 2025  10-12

22 febbraio 2025  10-12

DOVE
Istituto Tecnico Industriale Statale (ITIS) “Castelli”, Brescia

PERSONALE COINVOLTO NELLA REALIZZAZIONE DELL’INIZIATIVA

• Prof.ssa Mariasole Bannò, Università degli Studi di Brescia

• Prof.ssa Marika Vezzoli, Università degli Studi di Brescia

• Prof.ssa Anita Pasotti, Università degli Studi di Brescia
• Prof.ssa Elza Bontempi, Università degli Studi di Brescia
• Prof.ssa Laura Depero, Università degli Studi di Brescia
• Antonietta Donzella, Università degli Studi di Brescia
• Prof.ssa Paola Serena Ginestra, Università degli Studi di Brescia
• Prof.ssa Grazia Speranza, Università degli Studi di Brescia
• Prof.ssa Maria Vincenti, Università degli Studi di Brescia

NUMERO STUDENTI COINVOLTI/E: 70 ragazze

IMPATTO MEDIATICO
La lezione testimonianza ha una risonanza principalmente a livello scolastico e accademico, promossa attraverso i canali informativi interni dell’istituto e dell’Università, ma contribuisce anche a rafforzare l’attenzione sul tema del ruolo delle donne nella scienza e nella tecnologia.

OUTPUT

• Approfondimento delle tematiche legate alle discipline STEM, in particolare all’informatica e all’ingegneria, attraverso il confronto con docenti universitarie.

• Possibile realizzazione di un report o sintesi da parte degli/le studenti/esse, utile per riflessioni e successive attività didattiche.

DESCRIZIONE
Durante l’incontro all’ITIS Castelli, alcune professoresse hanno offerto una testimonianza diretta sull’importanza delle STEM e sul ruolo che le donne possono e devono ricoprire in questi campi. Rivolgendosi a ragazzi e ragazze delle scuole superiori, l’iniziativa ha puntato a suscitare curiosità, ispirazione e consapevolezza riguardo alle prospettive accademiche e professionali in ambito scientifico-tecnologico, favorendo il dialogo tra il mondo universitario e quello scolastico.